高明多举措关爱孤独症儿童
有这么一些孩子，他们有着明亮的双眼，却拒绝与人对视；他们有着正常的听力，却对亲人的呼唤充耳不闻；他们即使能正常发声，也不与人交流；他们就像天上的星星，活在自己的世界里，被称作“星星的孩子”。这个带着诗意的名称背后，却是一个个轻松不起来的孤独症患者家庭。
今年4月2日是第十七个“世界孤独症关注日”，主题是“全生涯服务，全方位关爱”。近年来，佛山、高明积极推进关爱孤独症儿童的相关措施。高明区人民医院大儿科儿童保健科医疗组长黄翠兰建议，在全社会对孤独症已具有普遍认知的基础上，我们需要更进一步，关注孤独症患者，支持建设孤独症患者全生命周期体系。
早筛查早诊断早干预十分重要
医学中，孤独症被定义为一种始于儿童早期，以社交与交流障碍、刻板行为和狭隘兴趣为核心症状的神经发育障碍性疾病。据统计，我国孤独症儿童的患病率约为1%，每100个孩子中可能就有1个患有孤独症，且男童患病比例远高于女童，约为4:1。
早筛查、早诊断、早干预对孤独症儿童十分重要。黄翠兰建议，家长可以观察孩子是否具有“五不”行为：即不看、不答、不指（不指认东西）、不说、不当（不恰当的行为）。如果孩子出现了“五不”行为或者有类似“五不”行为的表现，应引起高度关注。
“为什么偏偏是我的孩子得了孤独症，是家长给予的关爱太少吗?”对于很多家长的疑惑，黄翠兰说，目前为止，孤独症的病因还不完全清楚，孤独症并不是“缺爱”导致的，与父母的教养方式无关。
目前，高明区人民医院儿童保健科专门为孤独症儿童设置了干预帮扶服务。“医院提供有感官协调能力、早教等服务，主要是针对干预孤独症儿童行为开展的。”黄翠兰介绍，这些服务主要是以帮助为主，“家长要想孩子得到康复改善，需要花费大量的精力陪伴孩子，同时配合医护人员进行治疗。”
亟须构建全生命周期援助体系
孤独症的治疗需要贯穿终生的康复训练，教育、就业的坚定支持和社会救助的持续关注，是一个漫长且复杂的过程。为此，构建全生命周期孤独症援助体系很重要。
黄翠兰表示，目前，高明区卫生健康局对孤独症预警征筛查方面提供了不少帮助，区人民医院儿保科设有发育行为团队以及治疗师，能帮助0~6岁儿童进行预警征筛查。
然而，孤独症患者要掌握回归社会、独立生存的一技之长，校园学习和技能培训是重要前提。
2023年7月，佛山市教育局等7部门联合印发《佛山市第三期特殊教育发展提升行动计划（2023-2025年）》（以下简称“第三期提升计划”），第三期提升计划提到，要逐步将学习障碍、情绪与行为障碍等特殊教育需要儿童纳入特殊教育服务范围，参照随班就读学生标准提供各类支持资源；另外支持有条件的特殊学校建设孤独症部（班），开发孤独症儿童教育教学资源。
在高明，荷城街道的新明珠幼儿园设立了新星班，这是幼儿园为特殊孩子（包括孤独症儿童）设立的班级，让孩子在这里接受全日制康复。在孤独症患者成年后，高明区针对成年残疾人就业创业也有帮扶服务工作。但在10~18岁这个关键时期，支持孤独症患者的政策却存在衔接性缺位。
有孤独症家长建议，针对达不到进入普通学校就读标准的孩子，希望高明区特殊教育学校能在增加学位的同时，尝试联合技术类院校开设适合的技能培训类课程，相关部门可出台政策予以支持，以“技能特训”为孤独症儿童的后半生加道保险。